「齊跳高飛」學校班培養跳繩興趣 助學生成長發掘未來世界冠軍

【體路專題】香港跳繩隊歷來人才輩出,是一直以來普及化與精英化雙軌發展的成果。由香港賽馬會慈善信託基金捐助、中國香港跳繩總會主辦的賽馬會「齊跳高飛」跳繩計劃正是其中一項推動跳繩普及化的一環,計劃包括多個範疇、觸及不同層面,致力透過跳繩幫助兒童及青少年成長,其中學校班就把跳繩帶入校園,為初學的中、小學生提供入門機會。

賽馬會「齊跳高飛」跳繩計劃自2019年開展,開辦學校班及親子班等免費課程,讓兒童及青少年接觸跳繩、鍛鍊身體及建立自信,亦能親子同樂。學校班每期5至10堂,課程提供器材予學校使用,並由香港代表隊成員等專業導師到校指導,讓同學由淺入深學習跳繩。課堂教導跳繩基本動作及技巧,並會於最後一節課堂舉辦「金銀章別挑戰賽」,讓同學展示學習成果,並派發證書及紀念品予參加同學。

學校班最後一節課堂舉辦「金銀章別挑戰賽」,內容包括跳繩知識問答挑戰及動作挑戰
學校班最後一節課堂舉辦「金銀章別挑戰賽」,內容包括跳繩知識問答挑戰及動作挑戰

香港代表隊成員沈保衡(Parco)是計劃的其中一位教練,他指計劃為初學者提供入門基礎:「學校班有特定的課程大綱,由教練指導適合初學者的基礎與動作,從基本功開始學習跳繩,過程讓學生找到成功感與樂趣,對他們成長大有幫助。」第五期的學校班僅為5堂,Parco認為節數較少相對容易推廣到未有跳繩隊的學校,「有些課程可能長達一個學期,未接觸過跳繩、不知道跳繩樂趣的同學可能就會猶豫,5堂相對較『易入口』,吸引他們報名。」

教練沈保衡
教練沈保衡
賽馬會體藝中學學校跳繩班學員
賽馬會體藝中學學校跳繩班學員

賽馬會體藝中學的學校班由Parco擔任教練,班上主要由老師挑選初階或沒有跳繩經驗的初中學生參與,他亦會邀請以往曾參加學校班的高年級同學一同練習,並協助初中同學成長。中一的李瀚嵐及陳曉琳均是今期學校班學員,曾於小學習參加過「齊跳高飛」計劃學校班的兩人均指享受跳繩課堂:「跳繩班內容與小學時不同,更多著重體能上,但技巧並不難掌握。而且教練與同學相處融洽,令課堂氣氛好好。」

李瀚嵐
李瀚嵐
陳曉琳
陳曉琳

跳繩班的負責老師朱寶儀就認為,同學在學校班中除了學習跳繩技巧,身、心成長兩方面均有得著:「部分同學可能學術等方面表現一般,但跳繩技巧出色,在這個領域中能夠展現自己、得到認可,對他的成長是很大的鼓勵。部分同學可能學業成績較佳,運動能力相對遜色一點,跳繩課堂亦能讓他釋放壓力,得到放鬆的機會。」她喜見同學從中培養出對跳繩的興趣,期望他們將來繼續在運動方面發展。

朱寶儀老師(左)
朱寶儀老師(左)

完成5堂之後,Parco亦對部分同學的成長感受深刻:「我們會覺得跳前繩是基本中學生程度,部分同學在第一堂時卻是前繩的基本技巧都不懂,但他們很努力學習,完成5堂後不止掌握前繩,連其他花式也學懂。」雖然掌握前繩看似只是學懂基本功,Parco認為學習的過程經歷嘗試與失敗,最後能夠成功,對學生成長大有裨益,同時亦有助跳繩運動的整體發展:「齊跳高飛學校班帶來普及層面的成功,讓更多人接觸跳繩、培養興趣後,長遠就能夠逐步發掘有潛質的未來新星,誕生更多香港隊成員,甚至未來的世界冠軍。」計劃推動跳繩普及化的同時亦為精英化工作奠下基石,讓香港跳繩能夠不斷傳承、不斷進步。

新一期的賽馬會「齊跳高飛」跳繩計劃好大機會在明年有延續推出,請密切留意及瀏覽計劃網頁或電郵至 hkrsa.com@gmail.com / 致電9464 9757 與中國香港跳繩總會聯絡。

此篇文章由「體路 Sportsroad」最初發表於「「齊跳高飛」學校班培養跳繩興趣 助學生成長發掘未來世界冠軍