【賽馬會青少年記者培訓計劃】JSR展開實體課 做記者先學講故事

Keyman向學員教授「用對比說故事」的方法。
Keyman向學員教授「用對比說故事」的方法。

【體路專訊】要成為一個體育記者,寫作、拍攝和製作錄像的技能固然重要,但更需要是具備說故事的技巧,英語中的新聞報導就叫story。第九屆香港賽馬會青少年體育記者培訓計劃(JSR)的首個實體課堂,就從故事意念、風格及技巧著手,教育學員成為一個出色的說故事者。

意念— 有趣靠用心 對比說故事

創作故事,最常遇到的就是「無橋」。計劃四位主任導師之一孔慶慇(Marco)教學員嘗試用「談戀愛」態度創作故事,刺激學員思考,重拾每人心底都有但不常用的創意:「因為『追女仔』時會用心做有趣的事,每個橋段都不會重覆。」Marco 用單字 大法,要避免「廢、平、行、悶、錯」,在資訊爆炸而且碎片化的年代,避免自己的創作為成為Cliché (陳腔濫調)。

過去八屆計劃均擔任導師的馬啟仁就用單詞「對比」(contrast) 啟發學員講故事之道。他在課堂上播放蘋果創辦人喬布斯在史丹福大學的演說,透過喬布斯人生三個階段,從大學退學後由無到有建立蘋果公司、被蘋果公司辭退後再回巢的屢敗屢試、到由罹患胰臟癌死裡逃生的經歷,用人生的對比說出令讀者的刻骨銘心的故事,就像「高潮迭起的韓劇往往才能夠吸引人追看。」

Marco用五個單字,刺激學員創作意念。
Marco用五個單字,刺激學員創作意念。

風格— 向罐頭創作說不

寫作方式五花八門,如何能夠別樹一格呢?這問題就由資深傳媒人梁家權解答。縱橫政治、財經、社會和飲食版三十多年的梁家權認為,要建立風格,必要具備觀察力、獨立批判、求真思維,以及多讀不同立場的報導:「把學完的知識扔走,放開所有考慮,不用罐頭式創作才可以建立自己的風格。」建立到自己的風格後,就可以把理想注入作品,教育讀者。

梁家權指,確立個人創作風格後便可以教育讀者。
梁家權指,確立個人創作風格後便可以教育讀者。

技巧—深入淺出 面向群眾

展現風格先要具備寫作技巧,負責教導寫作的主任導師麥耀邦向學員傳授社會新聞寫作基本功:「用讀者的腦袋思考,一條清潔工一讀就懂的標題,才是好標題。」記者不應把受訪者的說話照單全收,要Fact Check,避免用字上出現歧義,才可以寫出貼近群眾的新聞故事。

而計劃負責人李德能也向學員傳授「砌積木」體育戰報寫作方法,簡單易明地讓學員了了解寫作體育戰報的元素 — 時間、事件、人物、地點和結果。

由刺激創作意念到建立個人風格,再到故事的演繹技巧,首個JSR課堂傳授的講故事大法,不只局限於體育或者社會新聞,而是適用於形容每個人物、地點、時間、事件的表達方式。

香港賽馬會會員、市場策略及品牌事務執行總監甄康民期望,第九屆JSR學員可以透過計劃成為更好的說故事者,啟發自己的人生。
香港賽馬會會員、市場策略及品牌事務執行總監甄康民期望,第九屆JSR學員可以透過計劃成為更好的說故事者,啟發自己的人生。

誠如香港賽馬會會員、市場策略及品牌事務執行總監甄康民於開學禮向學員的勉勵:「良好的說故事技能可以連繫個體成為群禮,學員報導充滿高低起伏的體育賽事,就像是人生故事的寫照。」首個實體課堂只是學員踏出的第一步,未來的課堂體驗、賽事實習和網上直播等等,相信可以令他們的人生故事變得更精彩紛呈。

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此篇文章由「體路 Sportsroad」最初發表於「【賽馬會青少年記者培訓計劃】JSR展開實體課 做記者先學講故事

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