「5*8=40」被打叉!數學作業難倒一票人

▲新加坡的一名姑姑被這道小學三年級的數學題難倒。(圖/reddit:Lhxlhx)
▲新加坡的一名姑姑被這道小學三年級的數學題難倒。(圖/reddit:Lhxlhx)

[NOWnews今日新聞]不僅最終結果要對,邏輯順序也不容忽視!新加坡一名姑姑近期在網路上分享一道小學三年級的數學作業,只見學生用鉛筆寫「5乘8等於40」,只要有背九九乘法表對此答案都不會有疑慮,可沒想到老師卻在旁打了個大叉叉,令姑姑非常不解,發上網後引起討論。

原PO 9日於reddit貼出一張數學題照片,題目寫明「金太太要提供每戶家庭5公斤的白米,她給了8戶。請問金太太總共給了多少公斤的白米?」學生的答案寫「5x8=40」,可老師卻畫叉表示錯誤,並用紅筆更正答案為「8x5」及「40公斤」。原PO不解道「在侄兒的數學作業中發現這個『錯誤』,我知道缺了量詞,但8乘5和5乘8是怎麼回事?」

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▲原PO分享小三侄兒的數學作業。(圖/reddit:Lhxlhx)
▲原PO分享小三侄兒的數學作業。(圖/reddit:Lhxlhx)

該題目發布後引起熱烈討論,許多人認為是老師弄錯了「除了缺少單位之外沒有錯啊,老師可能需要咖啡什麼的」、「老師睏了吧」、「老師一次要改很多作業,不要怪她」、「可能小孩有偷偷改過答案?」

內行的網友解釋了做題邏輯,「小學一年級學乘法表時,數學教師會強調順序的重要,因為這個階段得確保我們從概念上理解乘法表」、「8x5是有8組,每組5個;5x8是有5組,每組8個。在某些課程中,他們想強調乘法的概念是重覆加法。讓孩子們想像8組5袋米,即5+5+5+5+5+5+5+5」。

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